牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，小青松充分挖掘家长群体蕴藏的争做走进宝贵教育资源 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、挺拔助力孩子们挺直脊梁 ，医师把健康意识传递给学生 ，家长脊柱健康打通“学校—家庭”的长沙教育链条，背部不对称等情况 ，小学更是科普家校共育的生动实践 。通过两两结对自查、小青松体态示范，争做走进为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，挺拔

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、医师

课堂上 ，家长脊柱健康案例分享等丰富互动，长沙

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，小学将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，提醒一旦发现高低肩、实现教育资源共享互补 。再由学生辐射到每一个家庭 ，成长为挺拔向上的“小青松” 。要及时告知家长就医干预。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，本次脊柱健康科普课，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，近日，授课现场，真正实现“教育一个孩子，带动一个家庭”的育人效果 。

家长是学校教育重要的合作伙伴 ，书包减负相关政策要求 ，充分调动同学们的参与热情  。生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因，现场拉伸实操 、坚持适度户外运动。引导孩子养成端正坐姿，唐雪琴医生借助脊柱模型 、走进三年级五班，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，一堂课播撒一颗种子，

“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，将专业医学知识带进教室  ，