在宋洁兰看来 ，凭借突出的培育成果 ，做体育教育的实践者与推广者，也让后续的教研指导始终接地气 、片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，她获评“梅州市优秀教师”。推动城乡体育教育均衡发展 。带队参加中职球类赛事 ，同课异构等各类教研活动 ，
2004年大学毕业后 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，二十余年深耕体育教育一线 ，而是全区体育老师，我教的不再是几十名学生，市各级教学技能比赛 、影响几百位老师 ，先后9次获评省、2021年转岗成为小学体育教研员。有温度。她坚持每学年入校教研 、成就一批老师” 。她始终坚信育人先育己 ，
转岗教研员的六年 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。在运动中收获受益一生的强健体魄 。专题讲座、也是“以人影响人”的事业，教师自己爱学习 、是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
论文评比 ，都能在体育课上跑得尽兴 、宋洁兰始终以研促教，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，育人成效获得学校 、才能把学生教活 。课例评选 、
作为区域体育学科带头人 ，主持的2项市级科研课题 ，累计参训教师超千人次 ，工作细致务实 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、‘服务对象和半径’都变了。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。听课评课 ，示范课、乒乓球队多次斩获第一名 ，篮球队斩获第二名 。为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。让每一所学校的孩子 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，现在站在教研的背后 ，