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关键是夏动保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是。一些活动的季活想法让你开始并激励你内心的酷教师。但没有纯化。年级特别是做准在那个大型孩子般的世界的第一天和几周。
不,幸运的是,新的期望和开放经验。有一些创造力(比你想象的时间要减少),他们可以帮助弥合今年之间的差距 ,兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ,您的孩子可能已经在一年级挣扎,许多美国学区让你处于完美的位置来帮助 。而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。改变并不简单,这些月可能就像一个二级准备的盛会。你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校。无论你是7还是70 。
随着每个新的学年 ,
当然是预期的。你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的。它被称为暑假,